15-16 октября 2026 года в г. Магнитогорске состоялись семинары в рамках XIV Международной научно-практической конференции «Петровские образовательные чтения. Христианское учение о человеке и вызовы современных технологий».
15 октября в детско-юношеском центре «Максимум» прошёл семинар для педагогов, преподающих «Основы религиозных культур и светской этики» в городских школах.
Актовый зал собрал 33 педагога. С приветственным словом выступил руководитель отдела религиозного образования и катехизации Магнитогорской епархии иерей Артемий Хлебунов.
Первым прошёл семинар на тему «В начале было слово…», который провела Елена Хрипунова — кандидат педагогических наук, методист МУДО «Детско-юношеский центр «Максимум»» г. Магнитогорска. Учителя погрузились в работу, определяя значимость слова в педагогической деятельности. Педагоги рассуждали о вербальных путях сохранения детских душ, ограждения их от «шума», заменяющего истинное слово.
Затем прошёл интерактивный семинар «Организация уроков ОПК в формате образовательного квеста: методы и практика для педагогов» под руководством Натальи Рассохиной — методиста сектора «Основ православной культуры» Синодального отдела религиозного образования и катехизации (город Нижний Тагил). Учителя погрузились в квест по храму: посмотрели ролики, познакомились с правилами посещения храма, его архитектурными особенностями и убранством.
Наталья Рассохина провела также семинар «Духовно-нравственная культура России: практические подходы к проектированию современного урока» 16 октября в центральной городской библиотеке им. Б.А. Ручьёва МБУК «Объединение городских библиотек». Практикум прошел для учителей истории и обществознания школ г. Магнитогорска.
В настоящее время ключевой задачей учителя становится формирование и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей: патриотизм, гражданственность, приоритет духовного над материальным, крепкая семья, созидательный труд и историческая память.
Педагогам были предложены практические подходы и методические приёмы для работы на уроках по новому учебному предмету. В ходе групповой работы учителя познакомились с новыми методическими интерактивными приёмами, которые позволят сделать процесс передачи традиционных ценностей на уроках ещё более увлекательным и эффективным для современных школьников.
В своём выступлении Н.А. Рассохина выдвинула ключевой тезис: «Цифровой опыт не равен учебной грамотности», поэтому педагогам необходимо гармонично сочетать в своей практике как традиционные, так и инновационные методы обучения.
Участники семинара выразили благодарность спикеру за уникальный практический опыт.
Магнитогорская епархия/Пресс-служба Синодального ОРОиК
