31 марта специалист сектора приходского просвещения Синодального ОРОиК провела вебинар на тему «Особенности взаимодействия приходского педагога и детей в процессе создания кинопродукта» в рамках курсов повышения квалификации для приходских педагогов по программе «Кинотворчество на приходе как средство православного воспитания». Вебинар продолжил цикл лекций, раскрывающих смысловой блок курсов.
В ходе вебинара Дарья Кочкина рассказала об особенностях служения педагога в приходской общине, которые определяются, в первую очередь, целеполаганием и средой деятельности. Педагог призван сопровождать человека в церковной жизни, в том числе в наставлении его в вере, церковном богослужении, служении милосердия; поддерживать становление и развитие его опыта Богообщения.
При этом главной задачей его взаимодействия с детьми является передача христианских ценностей и смыслов. «Ценности нельзя усвоить путем запоминания и последующего воспроизведения полученной информации, – сказала спикер. — Усваивается не сама ценность (которая есть всего лишь наименование понятия), а способ ее применения личностью в определенных жизненных условиях. Поэтому мало сказать: будь добрым, будь щедрым, не лги. Надо показать пример доброго, щедрого, правдивого поведения, создать условия для принятия, осмысления этого примера детьми, перевода знания о ценности в план личностного опыта и смысла».
Для этого приходской педагог должен владеть целым арсеналом инструментов: знать возрастные процессы развития и психофизиологические особенности детей, состояния их духовной жизни, особенности течения возрастных кризисов, видеть проблематику и формы приходской работы, должен ориентироваться в своей работе на основные принципы педагогического сопровождения детей и взрослых в приходе. При этом помнить, что знание богословской теории, навыки в области педагогики и психологии, владение ораторскими методами являются необходимыми для просветительской деятельности в приходе, однако сами по себе они малозначимы без участливого, заботливого отношения, благодаря которому появляется доверие между педагогом и ребенком.
В завершение вебинара Дарья Кочкина рассказала о возможной технологии разработки киносценария с учетом личных потребностей детей и ответила на вопросы участников.
В вебинаре приняли участие специалисты из Волгодонской, Вятской, Екатеринбургской, Екатеринодарской, Иваново-Вознесенской, Иркутской, Майкопской, Московской (городской), Магаданской, Ростовской-на-Дону, Тверской, Ханты-Мансийской, Череповецкой и других епархий. Всего на курсах обучаются около 40 человек.
Справка:
Онлайн-курсы «Кинотворчество на приходе как средство православного воспитания» проходят С 22 марта по 11 апреля 2021 г. на базе Московской духовной академии при поддержке Синодального ОРОиК.
