3-4 декабря 2021 года в городе Сочи (Краснодарский край) прошел практико-ориентированный семинар и консультации «Методическое сопровождение педагогических практик» (проект победитель международного грантового конкурса «Православная инициатива-2021»)на базе МБОУ гимназии № 44 и прихода Храма Казанской иконы Божьей Матери в Дагомысе (Сочинский район).
Организаторами семинара стали Синодальный отдел религиозного образования и катехизации, АНО «Поколение» (президент иеромонах Трифон (Умалатов), АНО ДПО «Кириллица» (методист Ольга Шевченко), Отдел религиозного образования и катехизации Сочинской епархии.
В мероприятии приняли участие: ответственный секретарь всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя», президент АНО «Центр образовательных и культурных инициатив “ПОКОЛЕНИЕ”», заведующий сектором мероприятий и конкурсов СОРОиК иеромонах Трифон (Умалатов); заместитель руководителя ОРОиК Ростовской-на-Дону епархии, методист АНО ДПО «Кириллица», к.п.н., доцент Ольга Шевченко; руководитель Отдела религиозного образования Сочинской и епархии протоиерей Александр Червонный.
Семинар и консультации проведены в режимах офлайн и онлайн. Общее число участников составило 294 человека: учителя, методисты, сотрудники Управления образования Туапсинского и Сочинского районов воспитатели образовательных организаций города Сочи.
Методисты созданного на базе АНО ДПО «Кириллица» Методического центра сопровождения педагогических практик представили материал, направленный на повышение профессиональной компетентности педагогов по актуальным вопросам их включения в инновационную, опытно-экспериментальную деятельность. В интерактивном диалоге были обсуждены вопросы организации конкурсного движения как мощного инструмента профессионального и личностного развития учителя на примере всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя».
В ходе семинара педагогами были заявлены проблемные вопросы о профессиональных затруднениях описания передового педагогического и методического опыта.
В совместной активной работе были определены и подробно рассмотрены индикаторы качества работы педагогов для участия в конкурсах: конкурс как эффективная форма распространения профессионального опыта, живая демонстрация современной практики, трансляция лучших работ, форма повышения квалификации, школа профессионального роста, актуализация творческого потенциала в профессии.
Проведена диагностика педагогов, результаты которой будут проанализированы и способствовать дополнительному решению вышеуказанных проблем. Спикеры провели индивидуальные консультации, ответили на вопросы.
Пресс-служба Синодального ОРОиК
