Председатель Синодального отдела религиозного образования и катехизации митрополит Екатеринбургский и Верхотурский Евгений принял участие в двухдневной научно-практической конференции «Семейное чтение как традиционная российская ценность: история и современность».
Митрополит Екатеринбургский и Верхотурский Евгений поделился с читателями личного Телеграм-канала впечатлением об участии в научно-практической конференции:
– Принял участие в научно-практической конференции «Семейное чтение как традиционная российская ценность: история и современность» в Российской академии образования.
«Чтение – вот лучшее учение!» Эти слова Александра Сергеевича Пушкина я впервые прочел в своем детстве на плакате в кабинете начальных классов. С гением трудно не согласиться. Но Все же добавлю, что семейное чтение — это не только эффективный способ коммуникации поколений, но и традиционная российская ценность.
Присутствие книги в детстве человека, в его родной семье это начало всех добрых чувств, из которых формируются нравственные и духовные качества характера личности.
И отрадно, что темой семейного чтения горячо интересуются профессионалы — педагоги и ученые, участники сегодняшней конференции.
Сердечно благодарю Российскую академию образования и ее президента Ольгу Юрьевну Васильеву за приглашение на важный и столь полезный для нашего общества разговор!»
Мероприятие организовано Отделением российской словесности РАО, Научным советом по проблемам чтения РАО, Научным и издательским центром «Наука» РАН, Библиотекой имени К. Д. Ушинского в рамках Года семьи в Российской Федерации.
Участники Конференции обсудили теоретические и практические вопросы, связанные с проблемой семейного чтения.
Среди них – основные тенденции и проблемы существования современной российской семьи, место и историческое значение семейного чтения в жизни русской семьи, особенности семейного чтения как важнейшей модификации понятия «чтение», семейное чтение как предмет изучения педагогикой, психологией, социологией и др., а также роль «материнского» и «отцовского» чтения, чтение как средство врачевания в семейной среде, совместный опыт библиотек и школ России по продвижению семейного чтения, традиционные и новые методики привлечения к семейному чтению, отражение проблем семейного чтения в законодательстве России и других стран.
Участие в конференции принимали также представители Министерства науки и высшего образования РФ, Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, Российской академии образования, Русской ассоциации чтения, Русской школьной библиотечной ассоциации, Российской Государственной детской библиотеки, Национальной родительской ассоциации.
