ХIV Межрегиональные образовательные Пименовские чтения прошли в Саратовской митрополии

Наступающий 2017 год не может не ставить перед нами вопроса: что мы поняли о событиях 1917 года и их последствиях за истекшие сто лет? Какие уроки мы извлекли? Что нам делать с этим наследством? Об этом размышляли церковные и научные деятели — гости регионального этапа XXV Международных Рождественских образовательных чтений «1917-2017: уроки столетия», сообщает сайт…

В Саратовской епархии пройдёт научно-практическая конференция для обучающихся всех видов общеобразовательных учреждений

Конференция «Православие и современность» пройдёт на базе Свято-Покровской православной классической гимназии города Саратова 12 февраля 2015 года.

Епископ Покровский Пахомий: Духовное воспитание и религиозное образование требуют внутреннего огня и творческого отношения педагогов

Архиерей выступил на пленарном заседании II региональных Покровских образовательных чтений «Князь Владимир. Цивилизационный выбор Руси».

Хвалынская православная гимназия прошла конфессиональную аттестацию

Аттестационная комиссия Синодального отдела религиозного образования и катехизации 23 апреля 2014 года посетила Хвалынскую православную классическую гимназию во имя святого мученика Александра Медема Саратовской епархии.

Специалист Синодального ОРОиК принял участие в семинаре «Актуальные направления церковно–просветительской деятельности»

26 июля 2013 года в рамках празднования 1025-летия Крещения Руси в Саратовской митрополии состоялся образовательный семинар «Актуальные направления церковно–просветительской деятельности», участие в котором принял специалист сектора катехизации Отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви Антон Ракушкин. 

В Балашове прошла региональная научно – практическая конференция «Преподавание православной культуры и духовно – нравственное воспитание в школе»

В работе региональной научно-практической конференции были выявлены основные тенденции в преподавании ОПК в дошкольных и общеобразовательных учреждениях, обозначены некоторые приоритеты современной образовательной политики и показаны возможности творческого освоения духовных традиций.