Финские логопеды заподозрили соцсети в пагубном влиянии на малышей
Всё более распространенным явлением на приёме у финских специалистов становятся трехлетние дети, не умеющие говорить — максимум они произносят несколько отдельных слов.
Всё более распространенным явлением на приёме у финских специалистов становятся трехлетние дети, не умеющие говорить — максимум они произносят несколько отдельных слов.
Ежегодно в нашей стране рождается около двух тысяч глухих детей и такое же количество приобретает глухоту позднее. На протяжении многих лет в России действует школа, которая помогает им не только набираться знаний, но и с успехом интегрироваться в социум.
С 2005-го по 2015 годы среди старшеклассников Петербурга проводилось уникальное социологическое исследование, посвящённое их идеалам.
Есть ли дети, которым предначертаны только школьные неудачи? Есть ли дети, которым ещё до рождения предназначено стать отличниками? В этом попыталась разобраться Светлана Кириллова.
В Москве с 21 по 23 января 2015 года прошли XXIII Международные Рождественские образовательные чтения. Представляем главные тезисы из выступления Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла. «Если в понятие нравственности и справедливости вносится относительность, то само это понятие разрушается». «Абсолютизация свободы выбора в отрыве от нравственных установок является смертельно опасной для человека…
В Москве с 21 по 23 января 2015 года прошли XXIII Международные Рождественские образовательные чтения. Представляем главные тезисы из выступления Председателя Синодального отдела религиозного образования и катехизации митрополита Ростовского и Новочеркасского Меркурия. Об образовании: «Настоящее образование невозможно без духовно-нравственного измерения, без воспитательного компонента. В противном случае такое знание неполезно человеку: оно предоставляет лишь некий…
Ключевую роль в этом играют: изменение распорядка дня, дополнительные кружки и секции, стресс в школе, недостаток сна и физических упражнений.
К такому выводу пришли учёные после эксперимента, в котором принимали участие дети в возрасте от 16 до 24 месяцев и их родители.
Эти выводы базируются на многолетнем исследовании, в рамках которого велись наблюдения за 700 испытуемыми с момента, когда они посещали детский сад.
Психологи из университета Монреаля выяснили, что длительный просмотр телевизора в 2,5-3 года ассоциируется с большей подверженностью насилию в средних классах школы.