18 сентября 2011 года в Воронежском государственном университете состоялась торжественная церемония по случаю присуждения Святейшему Патриарху Московскому и всея Руси Кириллу степени почетного доктора ВГУ. Святейший Патриарх обратился к собравшимся с речью.
16 сентября 2011 года в Отделе религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви состоялась рабочая встреча Председателя Отдела епископа Ростовского и Новочеркасского Меркурия с представителями Аппарата Полномочного представителя Президента Российской Федерации в Центральном Федеральном округе и Администрации Костромской области.
В Митрополичьем Корпусе Александро-Невской Лавры состоялось заседание Епархиального Педагогического Совета, которое возглавил председатель Отдела религиозного образования и катехизации Санкт-Петербургской митрополии епископ Гатчинский Амвросий.
Для представления на ней Вологодской епархии были собраны, систематизированы и отправлены в Патриарший Совет по культуре сведения о храмах и монастырях, возрожденных за последние 20 лет, строительству новых храмов, а также по всем сферам деятельности епархии.
На торжество собрались друзья, помощники, гости.
Преосвященнейший владыка поздравил профессорско-преподавательскую корпорацию и студентов с пятилетием объединения университета.
1 сентября во всех православных школах России начался новый учебный год. День начался с торжественных молебнов, на которых первоклассников и всех учеников поздравили директора и духовники школ, педагоги и родители.
29 августа 2011 года в Большом концертном зале «Октябрьский» состоялся традиционный городской педагогический совет по теме «Новое в законодательстве: Образование для успешной жизни». Совет открыл исполняющий обязанности губернатора Санкт-Петербурга Георгий Полтавченко, обратившись со словами приветствия к руководителям образовательных учреждений города и к педагогической общественности Петербурга.
В ходе мероприятия обсуждались перспективы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики» после завершения в 2011 году эксперимента, а также наиболее важные вопросы интеграции курса ОРКСЭ с существующей практикой преподавания православной культуры в рамках регионального компонента.
По мнению владыки, эксперимент с в изучением основ религиозных культур высветил: школам нужны по-настоящему профессиональные преподаватели религиозных основ, причем речь идет не о священнослужителях, а именно о педагогах светских. Кроме того, необходимы конкретные методические рекомендации, особенно с учетом ситуационной обстановки на многонациональном, многоконфессиональном Кавказе.